孟(💥)行(háng )悠(🅰)对(duì )着叉勾参半的试(shì(👇) )卷，无力(lì )地皱了皱眉(mé(🥚)i )，放在一(👌)(yī )边，站起(qǐ )来伸(🤔)了个懒(👱)(lǎn )腰。 在跟(gēn )父母(💏)摊牌之(💭)(zhī )前，用孟(mèng )行舟(🈁)来练(lià(〰)n )练手真是再(zài )好(🖋)不过了(🥔)(le )。 结束一把游戏，孟(🙃)(mèng )行悠(🖼)抱着(zhe )试试的心思(📨)(sī )，给迟(💃)砚(yàn )发过一条信(😖)息。 在高(🙈)(gāo )三这个阶(jiē )段(🍼)，成绩一(😞)(yī )般想要逆(nì )袭(🦄)，短时间(🌝)提高三四(sì )十分(🐤)不难(ná(🏤)n )，但对于孟(mèng )行悠这个(gè(💸) )文科差劲(jìn )了十来年的(🍷)(de )人，理科(kē )已经没有进(jì(🚢)n )步空间(🍢)的(de )人来说，要从630的(🐗)档次(cì(🐡) )升级到660的(de )档次，堪(🚮)比(bǐ )登(👸)天。 要(yào )是文科成(🌰)(chéng )绩上(🎵)不去，她就算有(yǒ(📸)u )二十分(🐷)的减分政策撑(chē(🐽)ng )着，要考(🚎)(kǎo )理工大的建(jià(😖)n )筑系也(🏍)是(shì )难题。 这给楚(🏄)司瑶高(🧘)(gāo )兴得不行(háng )，周(📁)四一拿(📊)(ná )到钱，就(jiù )约孟(⛵)行悠和(😾)陶可蔓去(qù )校外吃饭(fà(😸)n )。 而孟行悠(yōu )成绩一向(xià(🏟)ng )稳定, 理科(kē )一如既往的(🍯)(de )好, 文科(🐹)一(yī )如既往只能(🉐)(néng )考个(🎋)及格(gé )。 迟砚心(xī(😇)n )里没底(💈)，又(yòu )慌又乱：你(🍝)是想分(💻)手吗？ ——今天(🚳)醒来(lá(📻)i )，我回味您(nín )360度没(🛀)有死(sǐ(📢) )角的脸庞，我觉得(🤣)我(wǒ )能(🚛)做您这(zhè )样优秀(😹)人才(cá(🛥)i )的亲生妹(mèi )妹，真(🎼)是上辈(🗡)子拯救(jiù )了银行(💊)系(xì )才(🍛)换来的殊(shū )荣。