孟行悠蹲下来(lái )，对小朋友笑：你好(hǎo )呀，我要怎(zěn )么称(chēng )呼你？ 孟行悠对这些目光莫名(míng )不喜, 走过去抬腿(tuǐ )抵住(zhù )门往前一踢(tī ), 门(🍱)带(dài )起一阵风被(bèi )狠狠(hěn )关上, 一声闷响(xiǎng )，让走廊外面的(de )人瞬(shùn )间消音。 孟(mèng )行悠(yōu )心头(📙)茫然, 但(dàn )此刻(kè )也不好多问, 站(zhàn )起来后也没再说(shuō )话。 六班后门(mén )大开(kāi )着，迟砚和(hé )孟行(háng )悠站在教室最后面略显突兀，引得经过的人总(zǒng )会往(wǎng )教室里面看(kàn )几眼(yǎn )，带着探究意味(wèi )。 迟砚失笑，解释道(🍘)：不会，他没(méi )那么大权力(lì )，公(gōng )立学校教师(shī )都是(shì )教育局编制在(zài )册，哪那么容易(yì(🏔) )丢饭碗。 前门水(shuǐ )果街(jiē )路口，一个(gè )老爷(yé )爷推着车卖，很明显的。 迟砚(yàn )摸出手机，完全(quán )没有(yǒu )要满足他的(de )意思(sī )：我不上厕所，你自己去。 贺(hè )勤赔笑，感到头(tóu )疼：主任，他们(men )又怎(zěn )么了？ 孟行悠扪(mén )心自(🧓)问，这感(gǎn )觉好像不算很糟(zāo )糕，至少比之前(qián )那种(zhǒng )漂浮不定怀(huái )疑自(zì )己的感觉好上(🏛)(shàng )一百倍。 迟砚拿(ná )出没写完的练习(xí )册，翻开铺平，顺便(biàn )回答：说得对。