在(zài )高(gāo )三这个阶(jiē )段，成绩(🐔)一般(bā(🌺)n )想(🤜)(xiǎng )要(⛏)逆袭，短时间提高三四(sì )十分不难(ná(🤪)n )，但(🍥)对于(🌭)孟(🏫)行悠(🍇)(yōu )这个文科(kē )差劲了十来年的(de )人，理(🔊)科(😫)已(yǐ(🚑) )经(🔨)没有进步空(kōng )间的人来说(shuō )，要从630的档次(📘)(cì(🔨) )升(shē(🍡)ng )级(🌿)到660的档(dàng )次，堪比登天。 要是文科(kē )成绩上(🌛)不(👤)去，她(🏨)(tā(🏝) )就算有二(èr )十分的减分政策(cè )撑着，要(yà(🧕)o )考(⏪)理工(🏆)大的建筑(zhù )系也是难题(tí )。 孟行悠莞(🎒)尔(ěr )一(🐵)笑(📶)，也说(🛵)(shuō )：你也是，万(wàn )事(shì )有我。 孟(mèng )母甩(🥉)给(🕔)她一(🍢)个(🗳)白(bá(🚅)i )眼：你以(yǐ )为我是你吗？ 孟(mèng )行悠(🌞)并(⛺)不(bú(👔) )赞(🙈)同：纸包不住(zhù )火，我现(xiàn )在(zài )否认了，要(➕)是(👅)(shì )以(🍃)后(🏡)被我爸(bà )妈知道了事实(shí )的(de )真相，他(tā )们(🍼)肯(🚅)定特(🦀)难(⭕)过，到时候更(gèng )收不了场了。 ——我们约(yuē(🕷) )好(🏦)，隔空(🙄)拉勾，我说了之(zhī )后，你不许有暴(bào )力(📧)行(🕊)为。 在(📈)(zà(👽)i )高三(💻)这个阶段(duàn )，成绩一般(bān )想要逆袭，短(📀)(duǎ(🍵)n )时(shí(👔) )间(🥎)提高(👡)三(sān )四十分不难，但(dàn )对于孟行(háng )悠(🗜)这(🍚)个文(🥪)科(💆)差劲(jìn )了十来年(nián )的人，理科已经(jīng )没有(⛳)进(🦎)步(bù(🛠) )空(🏳)(kōng )间的人来说，要从630的档次(cì )升级到660的档(👴)次(🤒)(cì )，堪(🍙)比(🍅)登天(tiān )。 挂断电话后，孟行悠翻(fān )身下床，见(🥢)时(🚏)间(jiā(🗓)n )还早，把(bǎ )书包里的试卷拿(ná )出来，用(⏳)(yò(🈹)ng )手机(🈴)设(🤸)置好(🧚)闹钟(zhōng )，准备开始(shǐ )刷试卷。 迟砚(yàn )跟(🛏)孟(🤥)行悠(🌏)走(⛽)(zǒu )到(👯)喷泉旁边的(de )长(zhǎng )椅上坐下(xià )，他思忖(🎉)片(🛫)刻，问(🔽)了(😴)孟行(háng )悠一个问题：要(yào )是我说，我有办(🚽)法(🛺)让那(🍕)些(🧤)(xiē )流言，不(bú )传到老师耳朵里(lǐ )，你还要跟(📮)(gē(🛏)n )家里(🔡)说(🙏)吗？