六班后(🥉)门(mén )大开着，迟(chí )砚(🌷)和(✳)孟行悠(yōu )站(zhàn )在教(❣)室(🛍)最后(hòu )面略显突兀(🐳)(wū(📨) )，引得经过(guò )的人总(🥩)会往教(jiāo )室里面看几(❗)(jǐ )眼，带着探究意味(🛥)。 迟(🤚)砚(yàn )弯腰钻进后(hò(🌪)u )座(🐺)里，轻手轻脚把景宝(💹)抱(bào )出来，小孩(hái )子睡(🤐)眠却不沉，一腾空就(jiù(😮) )醒了。 两个(gè )人(rén )僵(🐓)持(🌁)了快一(yī )分钟，景宝(🚒)(bǎ(🚩)o )见哥哥软硬(yìng )不(bú(🆎) )吃，不情不(bú )愿地松开(📵)他(tā )的腿，往孟(mèng )行(há(📪)ng )悠面前走。 孟行悠心(🏹)头(🎋)(tóu )茫然, 但此刻(kè )也(🐜)(yě(💊) )不好多问, 站(zhàn )起来(🎄)后也没(méi )再说话。 孟(mè(😃)ng )行(háng )悠倒是能猜(cā(🌉)i )到(💪)几分她突(tū )然搬出(🏽)去(☔)的缘由，不过这(zhè )个(🐆)缘由她不(bú )会说，施翘(♿)更不会说。 走(zǒu )到食堂(🎠)，迟(chí )砚让孟行悠先(🖱)找(🔣)地方坐，然后拿着校(🚋)(xià(🐌)o )园(yuán )卡去买了两(liǎ(🏊)ng )杯豆浆回来(lái )。 迟砚晃(🧀)到(dào )孟(mèng )行悠身边来(⛹)(lái )，盯着黑板(bǎn )上人(🔑)物(👦)那处(chù )空(kōng )白，问：(🐫)那(🛍)(nà )块颜色很多(duō )，怎(🤔)么分工(gōng )？