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当年冬(dōng )天(🍒)即(🤟)将(📘)春天(tiān )的时候，我(wǒ )们(men )感(♏)觉(🤤)到(🎋)外(wài )面的凉风似乎(hū )可(🏙)以(🕜)接(🍰)受，于是蛰居了一(yī )个冬天(🐴)的(🤮)人(rén )群纷纷开始(shǐ )出动，内(🎢)容不(👫)(bú )外乎是骑车(chē )出游然(😗)后半(🌨)(bàn )路(lù )上给冻回(huí )来继续回(🤴)被窝(wō )睡觉。有女朋友的大多(🔴)选(🐴)(xuǎn )择早上冒着(zhe )寒(hán )风去(🌳)爬(📍)山(🐿)(shān )，然后可以乘(chéng )机揩油(🌮)。尤(🕳)(yó(👝)u )其是那些和(hé )女(nǚ )朋友谈(📷)过(🍆)文(📊)学理想人生(shēng )之类东西(🎠)然(🏈)后(🏛)(hòu )又没有肌肤(fū )之亲的(🅱)家(✉)伙(😤)(huǒ )，一到早上(shàng )居然可以丝(🔄)毫(🦐)(háo )不拖泥带水(shuǐ )地起床，然(⛓)后(🚈)(hò(🍃)u )拖着姑娘去(qù )爬山，爬到(🥞)(dào )一(⛔)半后大家冷(lěng )得恨不得从(có(🐂)ng )山上跳下去(qù )，此时那帮(bāng )男(🚴)的(🦇)色相大露(lù )，假装温柔地(🏡)问(🧓)道(😽)：你冷(lěng )不冷?
这样的(de )生(🤢)(shē(⛱)ng )活(🤤)一直持(chí )续到五月。老(lǎo )夏(🍶)和(⏪)人(😢)飙车(chē )不幸撞倒路(lù )人(🎗)(ré(🔠)n )，结(💴)果是大家各躺医院(yuàn )两(🌲)个(🔸)月(🦅)，而老(lǎo )夏介绍的四(sì )部跑(👣)车(🛁)之中(zhōng )已(yǐ )经有三部(bù )只(🏋)剩(🍫)下(😊)车架，其中一部是(shì )一个(📹)家伙(🌥)带着(zhe )自己的女朋(péng )友从桥上(🈺)下(xià )来，以超过一(yī )百九十迈(🧓)的(🛒)(de )速度撞上隔(gé )离(lí )带，比(🍤)翼(🕛)(yì(🍯) )双飞，成为冤(yuān )魂。
而这样(🥨)的(🔦)环(🤬)境最适合(hé )培养诗人。很(hě(🦋)n )多(😩)中(♐)文系(xì )的家伙发现写(xiě(⚽) )小(🍃)说(🔹)太长，没有前途，还(hái )是写(🌝)诗(🙈)比(🥍)较符合国情，于是在校刊上(🎆)(shà(✳)ng )出现很多让(ràng )人昏厥的诗(🔘)(shī(🎺) )歌(😗)(gē )，其中有(yǒu )一首被大家(♏)传(chuá(😣)n )为美谈，诗(shī )的具体内容是(shì(⭕) )：
我说：不(bú )，比原来那(nà )个(🏣)快(🎀)多了，你(nǐ )看这钢圈，这轮(✍)胎(🗃)，比(🧐)(bǐ )原(yuán )来的大多(duō )了，你(🌑)进(🈹)去(🎰)试(shì )试。
我有一次做什么节(🍠)目(🥌)(mù(🍓) )的时候，别(bié )人(rén )请来了(🛫)一(🔰)(yī(🎅) )堆学有成果的(de )专家，他们(✝)(men )知(😚)道(🙄)我退学(xué )以(yǐ )后痛心疾首(📫)地(🕙)告诉我：韩寒，你不能(néng )停(🍣)止(🤱)学(📦)习啊(ā )，这样会毁(huǐ )了(le )你(🈷)啊。过(🚔)(guò )高的文凭其实(shí )已经毁了(👜)他(tā )们，而学历(lì )越(yuè )高的人(🍚)往(⏱)往(wǎng )思维越僵。因为谁告(🕚)诉(✍)他(🏂)(tā )们我已经停(tíng )止学习(♐)了(⏳)？(💆)我(wǒ )只是不在(zài )学校学习(📼)而(🖼)已(🕖)(yǐ )。我在外面学习得挺好(🆗)的(😬)(de )，每(💩)天不知(zhī )不(bú )觉就学习(🥉)(xí(🔈) )了(💮)解到很多东(dōng )西。比如做(zuò(😌) )那(👡)个节目的(de )当(dāng )天我就学习(👒)了(🚞)解(🍥)到，往(wǎng )往学历越高越(yuè(⛱) )笨得(☔)打结这(zhè )个常识。
关(guān )于(yú )书(🔖)名为什(shí )么叫这个我也(yě )不(🐏)知(🈂)道，书(shū )名就像人名(míng )一(🥎)(yī(🔁) )样(💩)，只要听(tīng )着顺耳就可(kě(🏓) )以(🔛)了(🙅)，不一定(dìng )要有意义或(huò )者(🆖)代(🔇)表(🎈)什么(me )，就好比如(rú )果《三重(⏩)门(🌙)》叫(🏤)《挪威的森林》，《挪(nuó )威的森(💡)林(🔍)》叫(🤝)(jiào )《巴黎圣(shèng )母院》，《巴(bā )黎圣(🚋)母(📛)院》叫《三重门(mén )》，那自然也会(🎽)有(📆)人(🏯)觉得(dé )不错并展开丰富(💣)联想(🙉)。所(suǒ )以，书名没(méi )有(yǒu )意义。 -
孩(🎪)(hái )子是一个很容(róng )易对看起(🌷)来(💘)(lái )好像知道很(hěn )多(duō )东(🐍)西(📼)的(🧣)人产生崇拜心理(lǐ )的人(🈂)，可(🧘)是(🎸)能(néng )当教师的至(zhì )少已经(🎧)是(🌝)成(🌻)(chéng )年(nián )人了，相(xiàng )对于小(😍)学(🏇)的(🤚)一(yī )班处男来说，哪怕是(🚅)一(⚓)个(🔕)(gè )流氓，都能(néng )让这班处男(🎶)(ná(🙁)n )肃然起敬。所(suǒ )以首先，小(xiǎ(🎂)o )学(🌽)的(💱)教师水(shuǐ )平(píng )往往是比(🤲)较低(🗂)的。教师(shī )本来就是一个由低(🔉)能力学(xué )校培训出来(lái )的(de )人(🏛)，像(🌷)我(wǒ )上学的时候，周围只(😓)有(🦀)成(🎆)(chéng )绩实在不行(háng )，而且完(🤕)全(🚟)没(📻)有什么特长(zhǎng )，又不想去当(🕳)(dā(♎)ng )兵(🌦)，但考大(dà )专又嫌难听(tī(🔑)ng )的(🥘)(de )人(🆗)才选择(zé )了师范，而在(zà(😎)i )师(🎩)范(🦃)里培养出一点真本事(shì )，或(⤴)者(🍛)又很(hěn )漂亮，或者(zhě )学习优(🦋)异(🍥)的(🚁)人(rén )都不会选择(zé )出来(🕗)做老(🤹)师(shī )，所以在师范里又只有成(🥎)(chéng )绩实在不行，而且完全没(mé(⛪)i )有特长，又(yòu )不(bú )想去当兵(bī(🌒)ng )，嫌(🧓)失业太难(nán )听的人选择(😴)(zé(🏼) )了(📴)做教师。所(suǒ )以可想教师的(⛽)本(⛑)事能有(yǒu )多大。
