我不近视(shì )。迟砚站在讲(jiǎng )台上，对着(zhe )后面的黑板(bǎn )端详了好几秒(⛏)(miǎo )，才中肯评(píng )价，不深，继(jì )续涂。 你们(men )两个站住，快上课还在这(zhè )里做什么！ 没想到今天(tiān )从迟砚嘴里听(tīng )到，还会有(yǒu )一种新奇感(gǎn )，这种感觉还(hái )不赖。 贺勤(qín )和其他班两(liǎng )个老师从楼上(shàng )的教师食堂(táng )吃完饭下来(lái )，听见大门口(kǒu )的动静，认(rèn )出是自己班(bān )的学生，快步(bù )走上去，跟(gēn )教导主任打(🚹)(dǎ )了(le )声招呼，看(kàn )向迟砚和孟(mèng )行悠：你们(men )怎(zěn )么还不去上(shàng )课？ 现在不(bú )是，那以后有(yǒu )没有可能发(fā )展一下？ 孟(mèng )行悠的忍耐到(dào )了底线，抢(qiǎng )过话头嗤了(le )句：主任，要(yào )不然你跟学(xué )校商量商量(liàng )，分个男女食(shí )堂出来得了(le )。