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后来我将(🛤)我(📓)出的许(xǔ )多文(🍍)(wén )字作点修改(🥨)以后出版(bǎn )，销(♟)量(liàng )出奇的好(🔝)，此时一凡已(yǐ(🔒) )经是(shì )国内知(🕔)名的星，要见他(📩)(tā(🎎) )还得(dé )打电话(🐉)给他经济人，通(🏦)(tōng )常的(de )答案是(🥐)一凡正在忙，过(📇)(guò )会儿(ér )他会(🧥)转告。后来我打(➖)过(🏖)(guò )多次(cì )，结果(🐾)全是这样(yàng )，终(⬜)于明(míng )白原(yuá(🌋)n )来一(yī )凡的经(🛤)济(jì )人的作用(🤪)就(jiù )是在(zài )一(🈷)凡的电话里喊(🎡)：(💶)您(nín )所拨(bō )打(📋)的用户正忙，请(➡)稍后(hòu )再拨(bō(🌨) )。
教师或者说学(🐴)校经常(cháng )犯的(🗄)(de )一个大错误就(🎻)是孤立(lì )看不(bú(🚟) )顺眼的。比如，有(🍫)一人考(kǎo )试成(🗯)(chéng )绩很差，常常(🎶)不及格，有(yǒu )的(📗)教(jiāo )师就经常(🏈)以拖低班级(jí(🙆) )平(🐃)均(jun1 )分为名义，情(🚰)不自禁发(fā )动(😂)其(qí )他学生鄙(🍷)视他。并且经(jī(📡)ng )常做(zuò )出一个(🎿)学生犯错全班(🔧)(bān )受罪(zuì )的没(🚟)(mé(🤸)i )有师德的(de )事情(🈚)。有的教(jiāo )师潜(👉)(qián )意识的目(mù(🎗) )的就是要让(rà(🔬)ng )成绩(jì )差的学(🎶)生受到其他心(🌮)(xīn )智尚(shàng )未健全(🚐)的学生的排挤(🏯)(jǐ )。如果(guǒ )不是(🚮)这样，那这件事(🤽)情(qíng )就做(zuò )得(📸)没有意义了。
而(👔)那些(xiē )学文(wé(➿)n )科(🌵)的，比如什么摄(😿)影、导演(yǎn )、(🛹)古文、文学批(😢)评等(děng )等(尤(yó(🍝)u )其是文学类)学(🅰)科的人(rén )，自豪(❎)(háo )地拿出博士(👒)甚(🎑)至还加(jiā )一个(🤤)(gè )后的文凭的(💉)时候，并告(gào )诉(💖)人(rén )们在学校(🏷)里已(yǐ )经学了(🛂)二十(shí )年的(de )时(😛)候，其愚(yú )昧的程(😴)度不(bú )亚于(yú(🍔) )一个人自豪地(🚧)宣称自(zì )己在(🛵)(zài )驾校里已经(📻)开了二十(shí )年(🐙)的(de )车。
