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话音(🎰)(yīn )落，孟行悠的(de )手往下(🥒)一压(yā )，一根筷(⛴)子瞬(shùn )间变成(🌎)了两(liǎ(😲)ng )半。
孟行悠低(dī(🍵) )着眼(🦔)，不知道(dà(🛐)o )在想什么。过(guò )了十来(🍯)秒，眼(yǎn )尾上挑(😁)，与黑(hēi )框眼镜(🐬)对视(shì(📬) )，无声地看着(zhe )她(🚫)，就是(🍨)不说(shuō )话(🎪)。
孟行悠拍(pāi )了下迟砚(🤝)的(de )手(➰)：难道你(⏱)(nǐ )不高兴吗？
来了—(💳)—景(jǐng )宝听见(🕴)迟砚(♓)(yàn )的声音(⛎)，跳下(xià(🗃) )沙发往卧室(shì(🍻) )跑，拿(♈)起手(shǒu )机(⏳)看见来(lái )电(diàn )显示是(🍢)孟(mèng )行悠，一双(👪)小(xiǎo )短腿跑得(🏋)更(gèng )快(🧒)，举着手机(jī )边(🕡)跑边(🍒)喊：哥哥(👋)，小嫂嫂(sǎo )找你——
他(🐈)(tā )问她在哪等(🖱)(děng )，孟行悠把冰(🤗)(bīng )镇奶(🐐)茶从冰(bīng )箱里(🐠)拿出(✴)来(lái )，趴在(🍢)大门边(biān )，听见隔壁的(🔃)(de )门关(🗄)上的声(shē(🌮)ng )音，直接挂了(le )电(👲)话。
不知(🔷)道(dào )是谁给上(🐦)面(mià(🔩)n )领导出的(🥁)注(zhù )意，说为了更(gèng )精(🥞)准的(🥩)掌握(wò )每(🗯)个学生的(de )情况, 愣是在(🗾)(zài )开学前，组织(🚔)一次年级(jí )大(👒)考, 涉及(🍺)(jí )高中三年所(🛸)(suǒ )有(👜)知识。
