挂断电话后，孟行悠(yōu )翻身下(⬛)床，见(🍂)时(💡)间还早，把书包里的试卷拿出(chū )来(🗨)，用(📉)手(🦈)机(🍀)设(👝)置好闹钟，准备(bèi )开始刷试卷。 迟砚(🈹)听(tī(👰)ng )见(🚴)孟(mèng )行悠的话，高中生三(sān )个字(zì )像(📤)是一(🆚)阵(🔝)冷风，把两(liǎng )个人(rén )之间(jiān )旖旎的(🗝)气(👒)氛(🥠)瞬(😜)间(jiān )冲散(sàn )了一(yī )大半。 孟行悠在(zà(🗽)i )文科(♒)(kē(🐏) )上下(xià )的功夫最多，可(kě )收效(xiào )甚(💗)微(🍁)(wē(👌)i )，特(🎸)别是现在进(jìn )入高(gāo )三，学习压力成(🐭)倍增(👮)加(💓)，面对(duì )文科的无力感也比以前更(💙)(gè(⛅)ng )加(🈂)强(🚥)烈(🚽)。 周五晚上回(huí )到家(jiā )，孟行悠做好(🔓)了十(🔢)足(😏)(zú )的心(xīn )理准备，跟家里摊牌(pái )，结(jié(🕎) )果孟(🎹)父(👱)孟母在外地应(yīng )酬，要明天才能回(🛫)元(🏷)城(➗)。 在(⏯)高(gāo )三这(zhè )个阶段，成绩一(yī )般想(xiǎ(📀)ng )要逆(🔥)(nì(🅰) )袭，短时间提高(gāo )三四(sì )十分(fèn )不(🌞)难(🍓)，但(🤓)对(💭)于孟(mèng )行悠(yōu )这个(gè )文科差劲了十(🕯)来(lá(✊)i )年(🛏)的(de )人，理科已经没有进步空间的(de )人(🍡)来(🌤)说(⏱)，要(🐰)从630的档次升级(jí )到660的档次，堪比登天(🤚)(tiān )。 在(🔈)(zà(👅)i )高三这个阶段，成绩(jì )一般(bān )想要逆(💑)袭，短(🛤)时(✈)间提(tí )高三(sān )四十分不难，但对于(🐰)(yú(🐻) )孟(🔬)行(🆑)(háng )悠这个文科差劲了十(shí )来年(nián )的(⏳)人(ré(🕢)n )，理(🍳)科已经没有(yǒu )进步(bù )空间(jiān )的人(🛂)来(🌛)说(🌓)，要(🏈)从(cóng )630的档(dàng )次升(shēng )级到660的档次，堪(kā(✂)n )比登(😵)(dē(🍅)ng )天。 迟砚握着手机，顿了顿，手放在门(🌯)把(🖲)上(🛴)，外(🦄)面的铃(líng )声还在响，他缓缓打开了(le )门(🚱)。 孟行(🧖)悠(🐷)早上起晚(wǎn )了，郑阿姨做得早饭就吃(💣)(chī )几(😊)口(🎫)(kǒu )就赶着出门，经过一(yī )上午(wǔ )奋(🥠)笔(🏉)疾(💶)书(🤪)，高强度学(xué )习，这会儿已经饿得快翻(🔕)(fān )白(😏)眼(😈)(yǎn )。她(tā )对着厨房的方向(xiàng )几乎(hū(🌜) )望(🖖)眼(🔽)(yǎ(🐣)n )欲穿，总算看见(jiàn )服务(wù )员端(duān )着一(🥟)份水(⏹)煮(🐐)鱼出(chū )来。 孟母(mǔ )一边开车一边唠(🗳)(là(🔘)o )叨(😒)：(🍙)悠悠(yōu )啊，妈妈工作忙不能每天(tiān )来(💿)照顾(😀)你(⛴)，我跟你爸商量(liàng )了一下，让郑姨过来(👧)(lá(🕸)i )跟(🚼)你(👸)(nǐ )一起住照顾你，你这(zhè )一年(nián )就(📻)安(🔬)心(📲)准(🕍)备高考，别(bié )的事(shì )情都不用你操心(🔀)。 作(zuò(🕝) )为(😶)父(fù )母，自然不希望小女(nǚ )儿出(chū(🍑) )省(🐩)读(🧐)(dú(🍞) )大学，不过最后(hòu )真的(de )考不(bú )上本地(😥)的，为(🌙)了(🥦)(le )小女(nǚ )儿以(yǐ )后的发展，也只(zhī )能(🕝)做(🐽)(zuò(😥) )出(🤵)取(qǔ )舍。