可刚刚(🥓)那番话说的可一点不软柿子，至少(🈴)她读书(㊙)这么多(💂)年，没见过敢跟教导(dǎo )主任这么(me )说(🥡)话的老(🌖)师，不卑(🔰)不亢，很有气场。 迟砚晃到孟行悠身边来，盯(🍾)着黑板(🚥)上人物(👷)那处空(kōng )白，问：那块颜色很多，怎(🚹)么分工(🏝)？ 贺勤(🌂)和其他班两个老师从楼上的教师(🎡)食堂吃(🌴)完饭下(📢)来，听(tīng )见大门口(kǒu )的动静，认出是(🔸)自己班(🦁)的学生(🐐)，快步走上去，跟教导主任打了声招(🔑)呼，看向(🐒)迟砚和(😅)孟(mèng )行悠：你(nǐ )们怎么还不去上(🈁)课？ 迟(😁)砚睥睨(🥘)她，毫不客气道：那也得自己圆回去。 迟砚(🛑)甩给她(🧛)一个(gè(🚕) )这还用问(wèn )的眼神：我喝加糖的(🍡)呗。 回宿(🔪)舍的路(👠)上，楚司瑶欲言又止，孟行悠被她的(🕖)视线看(🔉)得哭(kū(🥥) )笑不得，主动挑起话头：你想问什(🚎)么就直(😲)接问。 我(🤱)不近视。迟砚站在讲台上，对着后面(🚕)的黑板(🌘)(bǎn )端详(⤵)了好(hǎo )几秒，才中肯评价，不深，继续(😻)涂。 难得(🏩)这一路(🔃)她也没说一句话，倒不是觉得有个小(xiǎo )朋(🍍)友在拘(🔬)(jū )束，只是怕自己哪句话不对，万一触碰到(➖)小朋友(😥)的雷区(🎃)，那就不好了。 孟行悠被他的(de )反应逗(💙)乐(lè )，在(🖤)旁边搭(💞)腔：谢谢阿姨，我也多来点。 迟砚戴(🌸)上眼镜(📎)，抬头看(🈯)她一眼：没有，我是(shì )说你有自(zì(🚺) )知之明(🖋)。